Ng'ang'a, Catherine. (2019). EXAMINING EAC STRATEGIES FOR FORGING A COMMON IDENTITY AMONG THE CITIZENRY: A COMPARATIVE STUDY OF THE PROMOTION OF THE EAC ANTHEM AND KISWAHILI IN UGANDA. 2524-1478.
Arbeitstitel: The Role of Narratives and Power in the Construction and Legitimation of Post-Conflict Regimes. The Case of Ethiopia's Derg (1974-91) and EPRDF (1991-2012) Regimes.
Zusammenfassung: In Anlehnung an Erkenntnisse aus institutionellen und konstruktivistischen Theorien sowie Konflikttheorien untersucht dieses Promotionsprojekt, wie postkonfliktuale Regime Macht in der Auswahl und Konstruktion von Narrativen einsetzen, die einerseits diejenigen anprangern, von denen sie die Macht ergriffen haben, und andererseits ihre Regime legitimieren und rechtfertigen. Die Studie wird analysieren, wie die Regime von Äthiopiens Derg und der EPRDF ihre jeweiligen Siege und Macht dazu genutzt haben, neue Narrative zu konstruieren und andere Narrative zu unterdrücken, um ihre Handlungen während der Kriege zu beschönigen, durch die sie an die Macht gekommen sind, und als Grundlage und Rechtfertigung für ihre jeweiligen Regime. Es wird auch analysiert, ob die Unterdrückung alternativer Erzählungen das Wiederauftreten von Konflikten in Äthiopien beeinflusst.
Erstbetreuung: Prof. Dr. Andreas Mehler (Universität Freiburg)