Collage von Ausschnitten aus den Zines von Franziska Bergert, Miriam Haverkamp, Julie Mackensen, Cheyenne Moeser und Emma Nightingale.
| © Su GökyokuşKann Europa seine koloniale Vergangenheit in Afrika aufarbeiten?
Die Online-Enzyklopädie Rewriting Peace and Conflict hat von Studierenden erarbeitete Zines zu kolonialer Erinnerungspolitik, die in einem Seminar von Richard Legay, assoziierter Mitarbeiter am ABI, an der Universität Freiburg im Wintersemester 2024/25 entstanden sind.
In den letzten Jahren haben sich europäische Mächte und Akteure zunehmend mit politischen Akten der Erinnerung an koloniale Gewalt, Kriege und Verbrechen beschäftigt, die in Afrika in ihrem Namen begangen wurden. Aber kann dies wirklich zu einer Aufarbeitung der kolonialen Vergangenheit führen? Können Reparationen, Rückerstattungen, Entschuldigungen und andere symbolische Handlungen die Schäden des jahrzehntelangen europäischen Kolonialismus ,beheben'? Wer hat in diesen Debatten ein Mitspracherecht und wer nicht? Diese Fragen standen im Mittelpunkt der Zines, die die Studierenden als abschließende Aufgabe in dem Seminar erstellten und die zeigen, wie kreative Praktiken von Studierenden genutzt werden können, um sich mit den schwierigen Themen der kolonialen Erinnerung auseinanderzusetzen.
Bei Zines handelt es sich um selbst herausgegebene, nicht kommerzielle und informelle Publikationen mit einer geringen Auflage, die ihre Wurzeln im politischen und sozialen Aktivismus im Untergrund und in verschiedenen Formen von Gegenkulturen haben. "Daher waren sie das ideale Format, um Reflexionen über die koloniale Erinnerung zu erforschen und das kritische Denken der Studierenden zu Themen wie der Rückgabe des kulturellen Erbes, der Frage der Wiedergutmachung, postkolonialen Theorien, Widerstand, Privilegien usw. zu vertiefen. Die Eigenschaften dieses Mediums bieten den Studierenden eine großartige Gelegenheit, neue Wege der Informationsvermittlung zu erforschen, indem sie Text und Bilder mischen und auf kreative Weise [...] arbeiten und dabei akademische Ansprüche mit Ästhetik und Wissenschaftskommunikation in Einklang bringen", schreibt Legay.
Die Zines, die im Beitrag zu sehen sind, stellen eine Auswahl der von den Studierenden gestalteten Werke dar.
Sie sind auf der Webseite der Online-Enzyklopädie Rewriting Peace and Conflict verfügbar.